Doctoral Studies Program
General Information
The doctoral studies program offers doctoral candidates a curriculum-based program that promotes independent research work and is designed to enable the completion of the dissertation project within three years. The courses on offer are designed to ensure a balance between interdisciplinary and research related modules. The aim is to deepen the knowledge of scientific methods and to promote professional exchange in a research-rich environment. Courses are taught in English and German.
The doctoral candidates are also members of the Dahlem Research School, whose aim is to provide them with soft skill courses in addition to their academic qualifications. These include project management, presentation techniques, and academic communication in German and English. The course on good scientific practice is obligatory for all doctoral candidates. Members of the DRS receive a limited number of hours per academic year for DRS events, see ‘Personal Budget’.
As members of Freie Universität Berlin, HCS doctoral candidates can also take advantage of the free Graduate Studies Support Program of the Berlin University Alliance (BUA), which offers workshops on topics such as academic writing, mental health or career prospects for doctoral candidates. For the workshops of the BUA, as well as for those of the DRS, credit points are awarded in the area of key qualifications.
The central doctoral council of the FU supports doctoral students in all concerns, interests and questions and represents them before the university management.
The doctoral candidate is usually supervised by a team of two professors. At least one of them, the first supervisor, must be a member of the Department of History and Culture Studies to ensures intensive and optimal scientific advice and guidance. The modalities of supervision are regulated by formalized supervision agreements, which are set up at the beginning of the program.
Moreover, there are regular internal Jours Fixes, which offer doctoral students the opportunity to discuss their work in an open forum.
In addition to the individual work on the dissertation project, doctoral candidates are required to accumulate 30 credit points (CP) through participation in courses.
Within the framework of the curriculum, research stays (e.g. field research, archival studies, archaeological excavations, research of originals) may be realised during a semester without courses (4. sem.). The doctoral candidates are provided with support by the supervisory team for this purpose.
The curriculum includes the following courses: seminars, lectures, research colloquia, research workshops, regular meetings with the supervisory team, soft skill courses and language training.
Interdisciplinary Courses
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Block Seminar: Introduction to the doctoral studies program; Presentation of relevant university and non-university research institutions in Berlin.
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Seminar on core topics, methods, and theories of Cultural Studies.
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Interdisciplinary research colloquia are intended for interdisciplinary methodological and theoretical orientation, reflection on research methods and discussion of research results in an interdisciplinary perspective.
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Research Workshop
Subject-specific Courses
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Advanced seminar related to the doctoral project
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Lecture related to the doctoral project
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Subject-specific research colloquia serve to discuss disciplinary methods as well as the regular presentation and discussion of research results in the context of the dissertation projects.
Soft skill courses/ Language Training
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Students are required to attend a least one course on good scientific practice from the offer of the Dahlem Research School.
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Workshops and courses in research management and language training from the offer of the Dahlem Research School and its cooperation partners.
An internally organised colloquium of the HCS will take place. Apart from this, there are no HCS courses in the summer semester.
In accordance with the program structure (s.a.), instead disciplinary courses from the respective major subject of the doctorate are to be attended. You can find the subject-specific courses on offer in the course catalogue under the corresponding tab for your main subject.
In addition, the Dahlem Research School offers courses that you can take as part of the HCS curriculum.
Seminare und Colloquia im Wintersemester 2024/25
Module I Introductionworkshop HCSInstructor: Prof. Dr. Karin Gludovatz
Location: 0.1063 Besprechungsraum (Fabeckstr. 23/25)
Schedule: Di 29.10. 14:00-18:00
Class starts on: 2024-10-29
Course language: German
Introductory block seminar for doctoral students in HCS.
Module I - Cultural Studies. Theories and MethodsLeitung: Friederike Wille
Location: A 125 Übungsraum (Koserstr. 20)
Schedule: Fr 12:00-14:00
Class starts on: 2024-10-25
Course language: German
Das Seminar richtet sich an Studierende des Promotionsstudiengangs „History and Cultural Studies“ sowie an fortgeschrittene Masterstudierende aller Fächer des Fachbereichs Geschichts- und Kulturwissenschaften, die ein besonderes Interesse an kulturwissenschaftlichen Theorien und Methoden haben. Die Anmeldung erfolgt bitte per E-Mail an: hcs@geschkult.fu-berlin.de.
Das Seminar ist Teil des Lehrplans des interdisziplinären Promotionsprogramms History and Cultural Studies (HCS) am Fachbereich Geschichts- und Kulturwissenschaften. Es ist konzipiert als Lektüre- und Diskussionslabor, in dem vor allem auch die spezifischen Interessen und Lektürevorschläge der Promovierenden berücksichtigt werden. Erste gemeinsame Lektüren sollen zunächst Orientierung erleichtern im bisweilen unübersichtlichen Feld von wissenschaftlichen Diskursen, Theorien und Methoden, die sich mit cultural studies und Kulturwissenschaft(en) verbinden. Genese und disziplinäre Etablierung von Kulturwissenschaft und cultural studies werden historisiert, insbesondere auch im Hinblick auf unterschiedliche Implikationen innerhalb des anglo-amerikanischen und deutschen akademischen Systems. Diskutiert wird dann, was das große Spektrum der Kulturwissenschaften wiederum im Unterschied etwa zu Geistes- oder Sozialwissenschaften auszeichnet und welche Konzeptionalisierungen von Kultur damit einhergehen. Im Zentrum des Seminarlabors soll aber vor allem die Diskussion der Fragenhorizonte und Forschungsprojekte der Teilnehmenden in Auseinandersetzung mit den Theorieangeboten und methodischen Ansätzen der Kulturwissenschaften stehen. Der große und durchaus heterogene Bereich der Kulturwissenschaften wird im Seminar als ein theoretisches und methodologisches Anwendungsfeld, auch in Verflechtung mit den spezifischen Fachdisziplinen, verstanden, in dem die Promovierenden des HCS mit ihren eigenen Forschungen und vor allem ihren theoretisch-methodischen Konzeptualisierungen operieren. Wir werden uns auf ausgewählte Schlüsselbegriffe, Konzepte und aktuelle Debatten konzentrieren, aber auch zentrale Probleme und Herausforderungen der forschenden Praxis thematisieren. Ziel ist es, eigene Forschungsfragen innerhalb der theoretisch-methodischen Perspektivierungen der Kulturwissenschaften zu schärfen und kritisch zu reflektieren.
Suggested Reading
Allgemeine Lektüre zur ersten Orientierung: - Assmann, Aleida: Einführung in die Kulturwissenschaft. Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen, Berlin 2017. - Bachmann-Medick, Doris: Cultural Turns. New Orientations in the Humanities and Social Sciences, Berlin/Boston, 2016 (dt.: Cultural Turns. Neuorientierungen in den Kulturwissenschaften, Hamburg 2006). Hier besonders: Revised Introduction 2016 S. 1–37. - Jäger, Friedrich und Burkhard Liebsch (Hg.): Handbuch der Kulturwissenschaften, 3 Bände (1: Grundlagen und Schlüsselbegriffe, 2: Paradigmen und Disziplinen, 3: Themen und Tendenzen), Stuttgart 2011.
Module II + Module V - Research Colloquia I+II: Interdisciplinary Research ColloquiumLecturers: Karin Gludovatz, Alexander Schunka
Location: A 125
Schedule: Blockseminare
Class starts on: 05.11.2024 16:00-18:00
19.11.2024, 16:00-18:00
03.12.2024, 16:00-18:00
10.01.2025, 14:00-18:00
31.01.2025, 14:00-18:00
15.02.2025
Course Language: German
Das Seminar richtet sich an Studierende des Promotionsstudiengangs „History and Cultural Studies“ sowie an fortgeschrittene Masterstudierende aller Fächer des Fachbereichs Geschichts- und Kulturwissenschaften, die ein besonderes Interesse an kulturwissenschaftlichen Theorien und Methoden haben. Die Anmeldung erfolgt bitte per E-Mail an: hcs@geschkult.fu-berlin.de.
Das interdisziplinäre Forschungskolloquium dient fachübergreifend der methodischen und theoretischen Orientierung sowie der Reflexion von kulturwissenschaftlichen Untersuchungsmethoden. Im Rahmen der Veranstaltung werden wir einschlägige Texte der Cultural Studies/Kulturwissenschaft diskutieren, Forschungsvorhaben in fachübergreifender Perspektive diskutieren und gemeinsam ausgewählte Berliner Sammlungen und Ausstellungen besuchen.
Modul IV - Research Workshop: Interdisciplinary Student Research GroupThis course is for participants of the Doctoral Studies Program History and Cultural Studies
Modul VI - Professional Skills in Sub-AreaSeminars and Colloquia in the WiSe 2023/24
Module I - Introduction, Seminar: Cultural Studies. Theories and MethodsInstructor: Martin Lücke
Location: A 184 Besprechungsraum (Koserstr. 20)
Schedule: Do 16:00-18:00
Class starts on: 2023-11-02
Es richtet sich an Studierende des Promotionsstudiengangs „History and Cultural Studies“ sowie an fortgeschrittene Masterstudierende aller Fächer des Fachbereichs Geschichts- und Kulturwissenschaften, die ein besonderes Interesse an kulturwissenschaftlichen Theorien und Methoden haben. Die Anmeldung erfolgt bitte per E-Mail an: hcs@geschkult.fu-berlin.de“
Das Seminar versteht den großen Bereich der Kulturwissenschaften als ein theoretisches und methodologisches Anwendungsfeld, in das die Promovierenden ihre eigenen Forschungsprojekte integrieren und mit Gewinn schärfen können. Dabei geht es zunächst grundlegend darum, was „Kulturwissenschaften“ (etwa im Unterschied zu Geistes- oder Sozialwissenschaften) sind und welche Forschungsperspektiven sie zum besseren Verständnis von gegenwärtigen und historischen Wirklichkeiten anbieten. Nach einem kurzen Blick auf unterschiedliche Definitionen von Kultur wird zunächst anhand von einigen ‚historischen‘ Texten der Kulturwissenschaften ein Blick auf die Geschichte dieses Wissenschaftsfeldes gelegt, bevor aktuelle Forschungskontroversen nach dem „Cultural Turn“ thematisiert werden. Auch wird der Unterschied und gleichzeitig die Schnittmenge zwischen empirisch und historisch arbeitender Kulturwissenschaft diskutiert.
Kern der Diskussion soll jedoch sein, welchen ‚Mehrwert‘ jeweils einzelne Ansätze der Kulturwissenschaften für die Promotionsprojekte der Teilnehmenden haben. Dazu stellen die Teilnehmenden jeweils Theorieangebote und -bausteine vor und beziehen sie auf die eigenen Projekte. Das Seminar findet aufgrund der voraussichtlichen Zusammensetzung der Teilnehmenden in deutscher Sprache jeweils wöchentlich statt.
Suggested reading
Ute Frietsch/Jörg Rogge (Hg.): Über die Praxis des kulturwissenschaftlichen Arbeitens. Ein Handwörterbuch, Bielefeld: transcript 2013; Aleida Assmann: Einführung in die Kulturwissenschaft. Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen, Berlin: Erich Schmidt Verlag, 42017; Maria do Mar Castro Varela/Nikita Dhawan: Postkoloniale Theorie. Eine kritische Einführung (utb 5362), 3. Aufl., Bielefeld: transcript 2020.
Instructors: Karin Gludovatz
Location: Raum B 254 (Koserstr. 20)
Schedule: Di 24.10. 14:00-18:00
Class starts on: 2023-10-24
Introductory block seminar for doctoral students in HCS
Instructors: Karin Gludovatz
Location: A 184 Besprechungsraum (Koserstr. 20)
Schedule: Di 14:00-16:00, zusätzliche Termine siehe LV-Details
Class starts on: 2023-10-31
Das interdisziplinäre Forschungskolloquium dient fachübergreifend der methodischen und theoretischen Orientierung sowie der Reflexion von kulturwissenschaftlichen Untersuchungsmethoden. Im Rahmen der Veranstaltung werden wir einschlägige Texte der Cultural Studies/Kulturwissenschaft diskutieren, Forschungsvorhaben in fachübergreifender Perspektive diskutieren und gemeinsam ausgewählte Berliner Sammlungen und Ausstellungen besuchen.
Modul IV - Research Workshop: Interdisciplinary Student Research GroupThis course is for participants of the Doctoral Studies Program History and Cultural Studies
Modul VI Professional Skills in Sub-AreaSeminars and Colloquia in the WiSe 2022/23
Seminar: Cultural Studies. Theories and Methods after the Cultural Turn(s)Instructor: Friederike Schäfer
Schedule: First meeting on October 27, 2 pm (c.t.) to 5.15 pm (including a 15 min break), then bi-weekly (10.11., 24.11., 08.12., Christmas break, 05.01., 19.01., 02.02., final session on 09.02.).
This seminar has been specifically conceived as part of the curriculum of the interdisciplinary Doctoral Studies Program “History and Cultural Studies”. It thus takes the question of the origins of cultural studies only as a starting point to then focus on its capacities as an interdisciplinary field that advanced a range of theoretical frameworks and methodological approaches, and engendered a reconceptualization of the notion of “culture,” as such. After an introductory session with readings on the relatively young history of the discipline, specifically in regard to its different genesis within the Anglo-American and German academic systems (by Stuart Hall, respectively Doris Bachmann-Medick), we will focus on selected key terms/concepts/debates, including central issues and challenges, to discuss how these theoretical shifts are interrelated with new methodological approaches. In view of the temporal and spatial scope of the Department of History and Cultural Studies with its 17 institutes, particular attention is given to issues in relation to space and time, and the epistemological implications that the shift to a global perspective has brought to the field. In the last session we will share and review some recent, thought-provoking and/or methodologically challenging research papers, for example, from queer studies, indigenous studies or transcultural studies.
The goal is to generate a common understanding of cultural studies as an interdisciplinary framework—by way of partaking in an active academic debate and critical analysis of pertinent literature and different research approaches—and, last but not least, to provide the atmosphere for students to critically reflect their own research plan, also in regard to their positionality.
In accordance with this concept, the Doctoral candidates will be able to suggest relevant readings based on their own research, in addition to the syllabus provided in the first session on October 27. The course is organized in bi-weekly sessions to provide ample time for both text-based discussions and further debate, and to enable all participants to schedule the required readings to come to class well-prepared. The course is taught in English, with the option to discuss German texts, depending on the language-skills of all participants.
Suggested Reading
Doris Bachmann-Medick, Cultural Turns. New Orientations in the Humanities and Social Sciences, Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston, 2016. Here: Revised Introduction from 2016, for the English translation of her book, first published in German under the title Cultural Turns. Neuorientierungen in den Kulturwissenschaften, 2006 by Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbek bei Hamburg: 1–37.
Instructors: Karin Gludovatz, Alexander Schunka
Location: A 184 Besprechungsraum (Koserstr. 20)
First Meeting: Di 18.10.2022, 16:00-18:00
Introductory block seminar for new doctoral students in HCS
Instructors: Karin Gludovatz, Alexander Schunka
Location: A 184 Besprechungsraum (Koserstr. 20)
Time: Di 14:00-16:00
First Meeting: 25.10.2022
Das interdisziplinäre Forschungskolloquium dient fachübergreifend der methodischen und theoretischen Orientierung sowie der Reflexion von kulturwissenschaftlichen Untersuchungsmethoden. Im Rahmen der Veranstaltung werden wir einschlägige Texte der Cultural Studies/Kulturwissenschaft diskutieren, Forschungsvorhaben in fachübergreifender Perspektive diskutieren und gemeinsam ausgewählte Berliner Sammlungen und Ausstellungen besuchen.
Suggested Reading:
Roger Bromley, Udo Göttlich, Carsten Winter (Hrsg.): Cultural Studies. Grundlagentexte zur Einführung, Lüneburg 1999; Friedrich Kittler: Eine Kulturgeschichte der Kulturwissenschaft, München 2001; Lutz Musner, Gotthart Wunberg (Hrsg.): Kulturwissenschaften. Forschung – Praxis – Positionen, Wien 2002; Ansgar Nünning (Hrsg.): Grundbegriffe der Kulturtheorie und Kulturwissenschaften, Stuttgart 2005; Aleida Assmann: Einführung in die Kulturwissenschaft. Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen, Berlin 2006; Toby Miller (Hrsg.): A Companion to Cultural Studies. Malden, MA 2006; Doris Bachmann-Medick: Cultural Turns. Neuorientierungen in den Kulturwissenschaften, Reinbek bei Hamburg 2007; Simon During (Hrsg.): The Cultural Studies Reader, London 20073; Oliver Marchart: Cultural Studies, Konstanz 2008; Harun Maye, Leander Scholz (Hrsg.): Einführung in die Kulturwissenschaft, München 2011; Serjoscha P. Ostermeyer: Der Kampf um die Kulturwissenschaft. Konstitution eines Lehr- und Forschungsfeldes 1990-2010, Berlin 2016