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PalREAD - País de Palabras: Interpretación y Recibimiento de Literatura Palestina desde 1948 hasta el presente

Investigador principal: Prof. Dra. Refqa Abu-Remaileh (inglés)
Grupo de investigación:

Hanan Natour (inglés)

Heba Tebakhi (inglés)

Marcel Gaida (inglés)

Ibrahim Abdou (inglés)

Eva Casal (inglés)

Consultante de Ética

Dra. Nahed Samour (inglés)

Patrocinador:
Fecha de proyecto: 01.04.2018 — 31.03.2023

PalREAD - Objetivos y metas

PalREAD - Objetivos y metas
PalREAD tiene como objetivo contar la historia de la literatura palestina a través de trazar, colectar, cartografiar y analizar el desarrollo y la evolución de la producción y las prácticas literarias y culturales palestinas desde 1948 hasta el presente en varios países árabes, europeos, americanos y caribeños.

El objetivo del proyecto es adoptar un enfoque holístico en la investigación de autores y textos literarios: sus trayectorias, producción, lugares de lectura, recibimiento y circulación.

PalREAD tratará de reunir material relacionado con la literatura palestina sobre autores y sus obras literarias (enfoque en las primeras ediciones); publicaciones literarias/culturales (periódicos, revistas, diarios); auto/biografías; ilustraciones y arte en libros; panfletos y folletos; imágenes; discursos/conferencias; publicaciones y carteles de los partidos políticos; emisiones de radio y televisión de programas literarios/culturales; festivales, eventos, conferencias, simposios y reuniones literarias; premios literarios; cafés/salones/espacios literarios; editores; distribuidores; librerías; películas; arte, museos y galerías y ephemera.

Para ello, PalREAD recurrirá a las bibliotecas, colecciones y archivos privados y públicos, así como a los de los partidos políticos, instituciones culturales y nacionales y fundaciones.


Utilizando las herramientas de Digital Humanities, el material reunido se pondrá a disposición del público en la plataforma de búsqueda en línea del proyecto.

El portal contará con:

  • Línea de tiempo interactiva
  • Mapas interactivos
  • Biografías de autores y obras literarias relevantes
  • Una selección variada de fuentes y material digitalizado de difícil acceso
  • Podcasts/entrevistas con autores y figuras culturales
  • Artículos académicos y fuentes secundarias
  • Enlaces a fuentes en línea relevantes
Tutoring
Mentoring
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