Transvestismus in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts

Geschlecht und Kleidung sind normstabilisierende Kategorien, die auf verschiedenen gesellschaftlichen Ebenen sowohl privilegierende als auch diskriminierende Wirkungen entfalten. Das Lernziel der Unterrichtsreihe besteht darin, diese kategorialen Wirkmächtigkeiten anhand des Identitätskonzepts Transvestismus aufzuzeigen und zu dekonstruieren.

Hier finden Sie das Material zum "Transvestismus in der ersten Hälfe des 20. Jahrhunderts"