Diversity – Bewusstsein für geschlechtliche Vielfalt

Geschlechterbilder wurden in der Vergangenheit kontrovers diskutiert und sind auch in der Gegenwart mit vielen Herausforderungen verbunden. Um die normbasierte Geschlechterbilder zu dekonstruieren ist es entscheidend, Geschlecht als eine sozial-historische Kategorie zu betrachten. Der Unterrichtsentwurf setzt den Schwerpunkt auf der Förderung eines Bewusstseins bei Schüler*innen für geschlechtliche Vielfalt und Akzeptanz.